EL SENTIDO DEL OIDO.

 El sentido del oído nos permite percibir los sonidos, su volumen, tono, timbre y la dirección de la que provienen. El órgano receptor es la oreja.
Hoy hemos trabajado en clase el sentido del oido y teníamos que diferenciar entre el  sonido de las castañuelas,la maracas y el cascabel....todo un reto!!

La seño pensaba que nos iba a costar menos trabajo reconocer los sonidos...para algunos ha sido un poco difícil.

Además hemos escuchado y adivinado diferentes sonidos. Aquí os los dejo para que practiquéis en casa.

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

HOY HA SIDO UN DÍA DIFERENTE.HEMOS HECHO LA FILA ABAJO Y HEMOS ESCUCHADO EL HIMNO DE ESPAÑA,ADEMÁS HEMOS VISTO COMO EL DIRECTOR IZABA LA BANDERA DE ESPAÑA...Y ES QUE HOY CELEBRAMOS EL CUMPLEAÑOS DE LA CONSTITUCIÓN.

                                          

PARA NOSOTROS AÚN ES MUY DIFICIL ENTENDER QUÉ ES LA CONSTITUCIÓN AUNQUE MI SEÑO NOS HA HECHO UN PEQUEÑO RESUMEN.
ADEMÁS HEMOS HECHO LA BANDERA DE ESPAÑA Y NOS HEMOS PINTADO LA MISMA EN LA CARA.

EL SENTIDO DEL OLFATO

HOY MI SEÑO NOS HA EXPLICADO QUE LA NARIZ NOS SIRVE PARA RESPIRAR Y PARA OLER, ADEMÁS HEMOS APRENDIDO QUE LOS DOS AGUJERITOS DE LA NARIZ SE LLAMAN FOSAS NASALES.

EN LA ASAMBLEA LA SEÑO HA PUESTO DOS VASITOS, UNO CON COLONIA Y OTRO CON COMIDA DE PECES.

NOS HEMOS TAPADO LOS OJOS Y SIN VER EL VASO HEMOS PERCIBIDO EL OLOR PERFECTAMENTE...

ESTA ACTIVIDAD NOS HA GUSTADO MUCHO Y EL OLOR DESAGRADABLE NOS HA PRODUCIDO MUCHA RISA.

ADEMÁS APROVECHANDO EL DÍA ALGO LLUVIOSO HEMOS HECHO UNA FICHITA...

HEMOS JUGADO CON TUBOS...

 HEMOS HECHO COLLARES...

Y HEMOS JUGADO CON LAS CONSTRUCCIONES BLANDITAS.

¿CÓMO CONTROLAR LAS RABIETAS?

DESPUÉS DE HABLAR CON ALGUNOS DE VOSOTROS Y COMENTARME EL TEMA DE LAS RABIETAS DE VUESTROS PEQUES EN CASA...OS DEJO ESTE VIDEO.
ESPERO QUE OS AYUDE. LA VERDAD QUE EN EL COLE LAS RABIETAS ESTÁN SUPERADAS!!!   ¡¡¡¡MENOS MAL!!!!

EL SENTIDO DEL GUSTO

HOY HA SIDO UN DIA CON SORPRESAS...HEMOS DESCUBIERTO QUE EL SENTIDO DEL GUSTO ESTÁ EN LA LENGUA.

 MI SEÑO HA TRAIDO COSAS DULCES Y COSAS SALADAS Y CON LOS OJOS TAPADOS HEMOS DESCUBIERTO LO QUE ESTABAMOS PROBANDO...

HEMOS ADIVINADO SI COMIAMOS PATATAS O GALLETAS...

NATALIA PROBÓ LAS PATATAS

NEL PROBÓ EL SABOR DULCE

CAYETANO PROBÓ EL SABOR SALADO

Y DESPUÉS HEMOS HECHO UNA FICHITA EN LA QUE TENÍAMOS QUE COLOREAR  SOLO LAS BOCAS QUE TENÍAN EL NÚMERO 1.

CUMPLEAÑOS DE VALERIA

HOY HEMOS TENIDO OTRO CUMPLE...

EL CUMPLE DE VALERIA.ESTÁ MUY  FELIZ Y TODOS SUS AMIGOS/AS LE HEMOS DESEADO QUE TENGA UN GRAN DÍA Y SE LO PASE EN GRANDE EN ESA FIESTA TAN BONITA QUE LE TIENEN PREPARADA SUS PAPAS.

CONTROL DEL TRAZO

DESDE QUE LLEGAMOS AL COLE LA SEÑO ESTÁ INTENTANDO QUE TENGAMOS MÁS CONTROL EN EL TRAZO, EN EL COLOREO, EN LA GRAFOMOTRICIDAD Y EN GENERAL A LA HORA DE COGER EL LÁPIZ.PARA ELLO ES MUY IMPORTANTE COGER EL LÁPIZ DE FORMA CORRECTA Y TENER UNA BUENA POSTURA.
EL EJERCICIO DE HOY ERA HACER EL NÚMERO 1, CONTROLAR QUE NOS SALIERA BIEN.
A ALGUNOS LES HA COSTADO...ASI QUE ....
¡¡¡A TRABAJAR EN CASA!!!